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Accéder à la réunion d'information en ligne consacrée à cette formation le jeudi 12 mars 2026 de 12h00 à 13h00.

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L’Institut Français des Administrateurs (IFA) et le Collège des Bernardins annoncent le lancement d’une nouvelle formation certifiante, pour les administrateurs bénévoles et salariés engagés dans la gouvernance des associations et des fondations.‍

La  gouvernance se complexifie. Elle requiert des conseils d’administration une  vigilance accrue, une vision stratégique solide et une capacité  d’anticipation renforcée.‍

En 2023, la France comptait 1,5 million d’associations actives, dont 153 000 employeuses. Le secteur non lucratif joue un rôle central dans la vie sociale et économique française et mobilise près de 22,5 millions de bénévoles. Ainsi, des centaines de milliers de personnes siègent par ailleurs comme administrateurs d’associations, mais nombre d’entre elles exercent cette fonction sans disposer de la formation nécessaire à leurs responsabilités.

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Qu'est-ce que l'IFA ?

L'Institut Français des Administrateurs se distingue par son rôle primordial d'information et de formation auprès d'un public diversifié d'administrateurs. Notre expertise s'étend aux entreprises cotées et non cotées, aux sociétés familiales, aux organisations mutualistes, aux entreprises publiques et, avec une attention particulière, aux associations et fondations.

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Programme de la formation - les 27, 28, 29 et 30 avril 2026 :

Module 1 : "Les principes de la gouvernance - Le rôle du conseil et son organisation" (1 jour)

Jour 1 (27 avril) - 3,5 heures - Matin

Thématiques :

• Sens de la gouvernance – Cercle vertueux de la bonne gouvernance (paix et bien commun)
• Principes de la gouvernance
• Panorama des structures du monde non lucratif (Associations, fondations, fonds de dotation, SAS, SCI)

Objectifs pédagogiques :

• Comprendre les différentes formes juridiques et leurs implications
• Identifier les fondements d'une gouvernance adaptée au secteur non lucratif

Modalités pédagogiques : Apports théoriques, illustrations concrètes, échanges collectifs

Compétence visée : Être capable d'identifier les spécificités juridiques et organisationnelles des structures à but non lucratif

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Jour 1 (27 avril) - 3,5 heures - Après-midi

Thématiques :

• Le rôle du Conseil d'administration d'une association et fondation (Raison d'être, stratégie, contrôle & risques)
• Organisation du CA (Réunions, composition, conflits d'intérêt, PV...)
• Les clés du succès d'un CA

Objectifs pédagogiques :

• Définir les missions stratégiques du CA
• Maîtriser les règles de fonctionnement d'un conseil d'administration efficace et conforme

Modalités pédagogiques : Étude de cas, mises en situation

Compétence visée : Être capable de structurer un CA selon les exigences du secteur et les bonnes pratiques

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Module 2 : "Fonctionnement et responsabilité des organisations à but non-lucratif" (1 jour)

Jour 2 (28 avril) - 3,5 heures - Matin

Thématiques :

• Charnière Conseil - Direction
• Direction (Bureau, outils, délégations de compétences)
• Responsabilités juridiques d’un Administrateur
• Le groupe associatif (organisation, indépendance)

Objectifs pédagogiques :

• Clarifier les rôles entre gouvernance et direction opérationnelle
• Mon rôle au sein du conseil
• Fondements juridiques de la Responsabilité, typologie de fautes (RCMS), cas concrets de mise en cause et limites de la responsabilité  
• Identifier les enjeux d'un groupe associatif structuré

Modalités pédagogiques : Classe virtuelle animée, débat interactif, QCM de validation

Compétence visée : Être capable de distinguer les périmètres de responsabilité entre conseil d’administration / surveillance  et direction & les risque juridiques encourus. Expliquer son rôle au sein du conseil.

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Jour 2 (28 avril) - 3,5 heures - Après-midi

Thématiques :

• Le projet associatif
• La fiscalité
• L’assemblée (Convocation, rapport de gestion)
• RSE et engagement sociétal
• Approche en gestion de crise

Objectifs pédagogiques :

• Comprendre le rôle de l'assemblée dans la gouvernance
• Comprendre l’importance de la RSE pour intégrer les principes clés dans la gouvernance
• Définir le projet associatif

Modalités pédagogiques : Apports théoriques, témoignages – QCM de validation de l’acquisition des compétences

Compétence visée : Collaborer activement à la gouvernance d’une organisation à but-non lucratif

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Module 3 : "Posture et simulation de conseil" (2 jours)

Jour 3 et 4 (29-30 avril) - 14h

Thématiques :

• Posture de l’administrateur et simulation de conseil
• Simulations de réunion du Conseil d’Administration
• Présentation des techniques 

Objectifs pédagogiques :

• Définir le rôle non-exécutif de l’administrateur
• Identifier ses préférences comportementales et leurs impacts au sein d’un conseil
• Mesurer l’importance du verbal et non verbal lors des réunions de Conseil
• Développer sa confiance, son assurance et son assertivité dans son rôle d’administrateur

Modalités pédagogiques : Simulation, mise en pratique, études de cas

Compétence visée : L’atelier permet aux participants de répondre aux défis dans les organes de gouvernance, à l’issue le participant sera capable de :

• Déterminer « sa » posture administrateur au regard des dossiers présentés
• Identifier et analyser les postures des autres administrateurs
• Optimiser ses propres interactions avec les membres des organes délibérants et exécutifs

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