Le Jeune public au Collège des Bernardins

À la une

Écrans, corps, environnement numérique : l’intériorisation des écrans et son idéologie

Colloque le 14 novembre
Quelles mutations sont à l’œuvre dans notre manière de percevoir ? Quelles conséquences sur nos croyances, nos comportements individuels et collectifs ?

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Quel peuple sur « une terre qui se dérobe sous nos pas » ?

Le 25 novembre
Fragilisés par l’urgence écologique mise en valeur par l’encyclique du Pape François Laudato si, il est crucial que les peuples réinventent leurs modes de vie bouleversés.

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à LA UNE

Procréation : Faut-il repousser toutes les limites ?

AU CŒUR DE L’ACTU. Une soirée de débat, entre science et conscience, pour aborder la complexité du projet de loi sur la bioéthique et tenter de comprendre les enjeux essentiels qui y sont liés.

Observatoire de la Modernité, Pierre Drieu La Rochelle

Les rendez-vous de l'École Cathédrale

Dédiés à l’art, au droit, à l’économie ou à la théologie, les rendez-vous de l’Ecole Cathédrale vous accueillent toute l’année, le temps d’un pause déjeuner, d’une soirée ou d’une matinée. À suivre ponctuellement… ou avec assiduité.

Actualité

Récital Jean-Marc Luisada, piano

27 novembre
Le pianiste, Jean-Marc Luisada, connu pour son extrême musicalité et l’infinie délicatesse de son jeu, offrira un récital où s’exprimeront tour à tour la joie et la détresse de l’âme humaine, replaçant la sensibilité et la quête de beauté au cœur de notre jardin intérieur comme de notre relation au monde.

Exposition : Il est plus beau d’éclairer que de briller seulement

9 octobre - 14 décembre
Peut-on enseigner l’originalité, l’imaginaire, la poésie ? Comment s’opère la transmission, particulièrement dans le champ artistique, qui est l’expression même d’une singularité ? L’enseignement ne serait-il que l’apprentissage d’une technique ? Quel est le rôle du maître dans cette quête si personnelle ?

Art et Culture

Le Jeune public au Collège des Bernardins

jeune public

Le Collège des Bernardins propose de partir à la recherche des racines de notre culture, de s’émerveiller des liens entre les arts, avec l’idée que ces découvertes enrichissent les enfants et nourrissent également les discussions en famille.