Autrefois, l’enseignement de l’art était surtout celui d’un métier : peintre, maître verrier… Le savoir-faire technique étant devenu second dans la création artistique contemporaine, est-il encore adéquat de parler de la transmission de l’art sous l’angle du métier ? Ce que les artistes transmettent aujourd’hui dans les écoles d’art, les conservatoires, c’est l’art lui-même, tel qu’ils le portent dans leurs créations personnelles. Peut-on alors encore parler d’apprentissage ? L’idée d’éducation des étudiants artistes et musiciens à la découverte de leur propre singularité n’est-elle pas plus appropriée ?